LINHAS DE PESQUISA DO CEDECA

 

1. EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CIDADANIA

Coord.: Prof. Doutor ANTÓNIO INÁCIO COMANDO SULUDA

Conteúdo da Linha:

Esta linha visa desenvolver estudos sobre: Políticas Públicas relacionadas ao Meio Ambiente; História Ambiental; Educação Ambiental e Mudanças Climáticas Locais; Educação Sobre a Prevenção de Calamidades Naturais; Disseminação das Formas de Mitigação das Calamidades Naturais e dos Potenciais Impactos Ambientais Imediatos; Actores, Práticas e Alternativas da Educação Ambiental; Educação Ambiental e Currículo Local; Estratégias de Educação Ambiental e Desenvolvimento Comunitário; Poder local e Cidadania Ambiental.

2. CONSERVAÇÃO DA BIODIVERSIDADE E BIOECOLOGIA DOS ECOSSISTEMAS

Coord.: Mestre JUVÊNCIO MANUEL NOTA

Conteúdo da Linha:

Esta linha desenvolve pesquisas sobre: Estrutura e Funcionamento dos Ecossistemas; Avaliação dos Ecossistemas; Valoração Económica dos Ecossistemas; Espécies em Extinção; Conservação e Uso Sustentável da Diversidade Biológica; Conservação da Biodiversidade em Fragmentos Florestais.

3. GESTÃO COMUNITÁRIA DOS RECURSOS NATURAIS

Coord.: Mestre Pedro Herculano Arrone

Conteúdo da Linha:

Esta linha desenvolve pesquisas sobre: Avaliação da Gestão dos Aspectos Históricos e Culturais Locais, de Participação Social e das Dinâmicas dos Processos Naturais Perante Processos de Apropriação e Transformação do Espaço; Sensibilidades e Representações Perante a Paisagem de Grupos e de Usuários Com Necessidades Especiais; Gestão dos Recursos Naturais e Política Ambiental.

4. PLANIFICAÇÃO E DESENVOLVIMENTO COMUNITÁRIO 

Coord.: Prof. Doutor MARCELINO CAETANO LUÍS

Conteúdo da Linha:

Esta linha desenvolve pesquisas sobre: Métodos Tradicionais e Modernos de Planificação Orientadas Para o Desenvolvimento Local; Estudos das Infraestruturas Sociais Locais e Sua Interacção Com as Intervenções de Desenvolvimento; Reflexão Sobre os Diferentes Actores Sociais Envolvidos no Processo de Concepção e Implementação de Projectos de Desenvolvimento Comunitário; Tecnologia de Informação Geográfica Para o Desenvolvimento Comunitário; Desenvolvimento Regional e Planeamento Territorial; Transferência de Tecnologia; Governabilidade; Mobilidade Social Planeamento Urbano e Geoprocessamento; Diagnóstico e Planeamento Ambiental.

5. RECUPERAÇÃO DE ÁREAS DEGRADADAS E COMBATE Á DESERTIFICAÇÃO

Coord.: Mestre ALBERTO BENTO CHARRUA

Conteúdo da Linha:

Métodos Sustentáveis de Recuperação de Áreas Degradados pela Acção Antropogênicas; Práticas de Conservação do Solo; Educação Ambiental em Áreas Degradadas; Recuperação das Áreas Degradadas em Corredores Ecológicos.

6. ÁGUA E SANEAMENTO

Coord.: Prof. Doutor PITER SITOE

Conteúdo da Linha:

 

Avaliação da Qualidade da Água para Quantificar a Carga Difusa Transportada para os Corpos Receptores; Abordagem de Actividades de Monitoramento para Quantificação dos Poluentes; Avaliação da Relação Tipo de Ocupação Urbana x Carga Gerada e Formas de Minimização dos Impactos; Inventário dos Recursos Hídricos, Avaliação da Cobertura de Abastecimento de Água às Comunidades Rurais e Urbanas; Gestão Comunitária da Água; Gestão das Bacias Hidrográficas; Métodos Locais de Tratamento de Água para Consumo; Tratamento de Efluentes Domésticos; Aproveitamento das Águas da Chuva; Legislações Nacionais e Internacionais Relativas a Gestão dos Recusos Hídricos; Tecnologias e Gestão das Diversas Componentes do Saneamento Ambiental (Resíduos Sólidos, Abastecimento de Água, Esgotamento Sanitário e Drenagem) Dentro de uma Perspectiva Integrada e Interinstitucional Bem Como Sobre Instrumentos de Política, Planeamento e Gestão Do Saneamento; Saneamento Ambiental.

7. ORDENAMENTO TERRITORIAL E URBANIZAÇÃO

Coord.: Prof. Dr. JOÃO CARLOS LIMA

  

Conteúdo da Linha:

 

Dinâmica de ocupação do território e sua transformação por uma gestão participativa e atenta aos princípios de sustentabilidade; abordagem sistémica da compreensão do local e sua inserção no conjunto da sociedade; propostas de mudança nas formas de produção e de organização das comunidades; estudo da diversidade dos saberes locais relativos à utilização do meio agro-ecológico pelas comunidades locais; condições de mobilização dos saberes locais nas intervenções de desenvolvimento que visam a transformação dos sistemas produtivos.

8. HISTÓRIA, CULTURA E TERRITORIALIDADE

Coord.: Mestre ANTÓNIO DOMINGOS BRAÇO

Conteúdo da Linha:

A linha propõe-se: Analisar e construir novas abordagens historiográficas a partir das práticas e representações culturais; Reflectir sobre a cultura compreendendo-a como um conjunto de significados partilhados e construídos socialmente para explicar o real vivido; Discutir historicamente os movimentos sociais e das rebeliões populares em Moçambique e em África e sua comparação com a história dos movimentos mundiais; Identificar nas diferentes formações culturais representações simbólicas constitutivas da relações de gênero, poder, educação, trabalho, saúde, etnia e classe; Abordar as diversas dimensões da cultura popular, em suas interfaces com a cultura de massas e/ou indústria cultural: produção/consumo/recepção, tradição/vanguarda, nacional/popular, persistência/resistência, invenção/recriação; Resgatar a religiosidade popular como forma de pensar o social enquanto uma teia de complexas relações; Estudo antropológico das práticas e representações coletivas relacionadas aos conceitos de espaço, ambiente, paisagem e territorialidade, relacionados à diversidade sociocultural de grupos e/ou comunidades sociais.